书目详细信息
： 以事为本的课程理论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5117-1673-6:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 以事为本的课程理论/.杨道宇著 |
| 出版发行项： | 北京:,中央编译出版社:,2013.8 |
| 载体形态项： | 320页:;+24cm |
| 丛编项： | 辽宁省优势特色重点学科建设丛书 |
| 丛编项： | 渤海大学教育学学科建设丛书 |
| 丛编项： | 教育研究论丛 |
| 一般附注： | 2011年辽宁省教育厅人文社会科学项目“生命体验取向的课程设计研究”的阶段性成果 教育部人文社科青年项目“新课程背景下中小学课程理解的客观性”的前期成果 |
| 提要文摘： | 本书的理论基础部分重点论述了事本课程的双基因结构——“事情本身·体验”；理论体系部分从理论智慧与实践智慧角度构建了双重课程目的，从知识与历史经验相区别角度反思了课程内容，从事情本身的再生产运动角度重新审视了教学过程，从内容与方法角度描述了课程评价；附论部分则分析了四个与之密切相关的问题。 |
| 题名主题： | 课程 教学理论 |
| 题名主题： | 课程 |
| 题名主题： | 教学理论 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 杨道宇 著 |
| 记录来源： | CN NLC 20150709 |