书目详细信息
： 课程设计的诊断与优化
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-121-34060-4:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 课程设计的诊断与优化/.陈承欢, 李移伦著 |
| 出版发行项： | 北京:,电子工业出版社:,2018.04 |
| 载体形态项： | X, 181页:;+图:;+26cm |
| 丛编项： | 职业院校教学诊断、培训与改进专著 |
| 提要文摘： | 本专著所说的课程设计是指课程整体设计。课程整体设计是针对一门课程而言的, 解决的是怎样才能上好一门课程的问题。课程的“整体设计”是按照现代职业教育思想和先进教学理念提出的一个教学改革概念。按照系统理论, 从单元“联系”的角度对课程教学的设计进行整体优化。每门课程都需要诊断与改进, 都有优化提高的空间。 |
| 题名主题： | 高等职业教育 课程设计 研究 |
| 中图分类： | G718.5 |
| 个人名称等同： | 陈承欢 著 |
| 个人名称等同： | 李移伦 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20180825 |