书目详细信息
： 思维地图:可视化工具的学校应用
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-122-38993-0:CNY79.90 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 思维地图/.(美)大卫·海勒(David N. Hyerle)，(美)拉里·阿尔帕(Larry Alper)编/.刘海静主译 |
| 出版发行项： | 北京:,化学工业出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 273页:;+25cm |
| 一般附注： | 悦读名品 |
| 提要文摘： | 全书19章。第一章对思维地图做了简要综述。接下来的17章分为四个部分，第一部分探讨了心智习惯、多元智能和学习风格模型；第二部分介绍了思维地图在阅读理解、写作、数学、自然科学等具体课程中的应用案例；第三部分介绍了美国各地从学前教育到大学，以及新加坡、新西兰的学校用思维地图提升教学质量的案例；第四部分介绍了思维地图提升学生学习能力和教师教学能力的案例。最后一章总结了思维地图的双焦特性：能同时有效呈现学习者掌握的具体知识和思考过程。 |
| 并列题名： | Student successes with thinking maps eng |
| 题名主题： | 思维方法 |
| 中图分类： | B804 |
| 个人名称等同： | 海勒 (美) (Hyerle, David N. ) 编 |
| 个人名称等同： | 阿尔帕 (美) (Alper, Larry) 编 |
| 个人名称次要： | 刘海静 主译 |
| 记录来源： | CN HNLY 20221112 |