书目详细信息
： 中国大学生二语写作能力的认知诊断评估
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-308-19731-1:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 中国大学生二语写作能力的认知诊断评估/.李航著 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2019.11 |
| 载体形态项： | 207页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 外语·文化·教学论丛 |
| 一般附注： | 国家社科基金青年项目“中国大学生英语写作能力的认知诊断评估 (题编号: 13CYYO31) 研究成果 本书承蒙浙江大学董氏文史哲研究奖励基金资助出版 |
| 提要文摘： | 本书介绍了基于认知诊断评估的基本原则所设计、开发的一项针对中国大学生英语写作能力的认知诊断测试。具体内容包括写作能力认知诊断评估的概念与应用、研究目的、问题及意义, 写作的认知心理过程, 认知诊断评估的理论与方法, 具体研究设计, 二语写作认知诊断检查表的开发, 认知诊断检查表的效度验证, 认知诊断结果的有效性检验, 研究意义与展望等。 |
| 并列题名： | Cognitive diagnostic assessment of Chinese college EFL learners' english writing ability eng |
| 题名主题： | 第二语言 写作 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | H09 |
| 个人名称等同： | 李航 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20200117 |