书目详细信息
： 走近全纳
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-200-04194-7:CNY32 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 题名责任者项： | 走近全纳/.李永生主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京出版社:,2006 |
| 载体形态项： | 383页:;+26开 |
| 一般附注： | 全国教育科学“十五”规划课题 教育部“十五”特殊教育科研课题 《全纳性班级语文教学分层评价的研究》成果集 |
| 提要文摘： | 本书分为研究报告、经验论文、个案集锦、优秀课例四部分，收录的论文有：《全纳性班级语文教学分层评价的研究》、《全纳性教育学校管理的研究》、《全纳性课堂语文教学方法多样性的研究与实践》等。 |
| 题名主题： | 特殊教育 |
| 中图分类： | G760-53 |
| 个人名称等同： | 李永生主编 著 |
| 记录来源： | CN 20110610 |