书目详细信息
： 教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5472-6393-8:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 教育心理学/.王颖, 薛艳秋, 吴杰主编 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林文史出版社:,2019.06 |
| 载体形态项： | 105页:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上, 系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程, 明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系, 全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、问题解决与创造性培养等基本的学习规律以及教学设计、课堂管理与成效评估的方法。 |
| 题名主题： | 教育心理学 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 王颖 主编 |
| 个人名称等同： | 薛艳秋 主编 |
| 个人名称等同： | 吴杰 主编 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20191213 |