图书馆

书目详细信息： 教师成为研究者

书目信息  机读格式(MARC)

《教师成为研究者》

ISBN/价格：	7-5320-9598-3:30
作品语种：	chi
题名责任者项：	教师成为研究者/.郑慧琦，胡兴宏主编
出版发行项：	上海:,上海教育出版社:,200406
载体形态项：	577页:;+21cm
丛编项：	学校教育科研丛书
提要文摘：	本书的内容包括：导论回归本原；从发现身边的问题做起；让学习引领研究；一边工作，一边研究；沟通理论与
题名主题：	教师
中图分类：	G451
记录来源：	CN 20110608

总体评分：（共0人）

我的评分：

收藏加入课程

相关资源

馆藏信息  附件信息  评论信息  相关借阅  借阅趋势  参考书目

借阅关系图

相关资源

二维码

《教师成为研究者》二维码